Les réflexes primaires

Ce sont des mouvements innés que nous avons à la naissance. La répétition de ces mouvements permet le développement de compétences :

• physiques

• psycho-motrices

• sensorielles

• émotionelles

Ces mouvements créent de nouvelles connexions neuronales qui vont permettre l'émergence de compétences plus complexes.

Les réflexes primaires

Ces mouvements neuro-développementaux sont des mouvements naturels faits par les bébés intra-utéro et pendant les 2 premières années de leur vie.

Pour diverses raisons, l'intégration ou l'expression de ces mouvements peut être interrompue ou ne jamais débuter. L'enfant ne peut se développer pleinement. Au fur et à mesure il va chercher à compenser ces déficits.

Certains enfants souffrent donc d'un système nerveux, cognitif, sensori-moteur et émotionnel immature, avec des conséquences à divers degrés.

Des réflexes non-intégrés peuvent être à l'origine de nombreuses difficultés, dont :

• des troubles du déficit d'attention avec/sans hyperactivité

• l'autisme

• des difficultés d'apprentissage

• des difficultés de traitement de l'information sensorielle

• des problèmes de comportement

• des problèmes de santé mentale

Conséquences

Le cerveau peut rattraper à tout âge les processus de développement qui n'ont pas été finalisés et intégrés dans la petite enfance.

Les mouvements neuro-développementaux vont permettre la maturation du système nerveux, cognitif et sensori-moteur.

Une évaluation individuelle permet de connaître les réflexes qui n'ont pas été intégrés. En stimulant ces différents réflexes par des mouvements et des exercices spécifiques et en les répétant, de nouvelles connexions neuronales sont créées, permettant des transformations significatives sur le plan cognitif, physique et émotionnel.

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